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Formation professionnelle · Apprentissage

Formateur professionnel d’adultes

Préparez le titre professionnel de niveau 5 pour concevoir des formations, animer les apprentissages et accompagner les adultes dans leur parcours professionnel.

Une formatrice anime un atelier avec un groupe d’adultes
CertificationRNCP37275
NiveauNiveau 5
CertificateurMinistère du Travail
Échéance RNCP29 avril 2028
Source officielleFrance Compétences
Le métier et les objectifs

Faire progresser chaque apprenant

Le formateur professionnel d’adultes mobilise une double expertise pédagogique et technique.

Il analyse les besoins, construit une progression pédagogique, conçoit des activités et des ressources, puis anime la formation en présentiel, à distance ou en alternance selon le contexte.

Il évalue les acquis, accompagne les apprenants, individualise les parcours et contribue à la qualité et à la traçabilité des actions de formation.

Une formatrice prépare des ressources pédagogiques sur son ordinateur
01

Ingénierie pédagogique

Transformer une demande en parcours structuré et multimodal.

02

Animation

Créer les conditions favorables à l’apprentissage et évaluer les acquis.

03

Accompagnement

Prendre en compte les besoins individuels et soutenir le projet professionnel.

Compétences certifiées

Quatre blocs de compétences

Le titre professionnel est composé de quatre certificats de compétences professionnelles, appelés CCP.

1

Concevoir et préparer la formation

  • Élaborer une progression pédagogique multimodale à partir d’une demande.
  • Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement.
  • Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation.
2

Animer une formation et évaluer les acquis

  • Animer et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
  • Évaluer les acquis de formation.
  • Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.
3

Accompagner les apprenants en formation

  • Accompagner les apprenants dans leur parcours.
  • Accueillir et co-construire un parcours individualisé.
  • Tutorer à distance et accompagner le développement professionnel.
4

Inscrire sa pratique dans une démarche de qualité et de RSE

  • Respecter la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
  • Réaliser une veille pour maintenir son expertise.
  • Analyser ses pratiques professionnelles.
Deux publics, un projet partagé

Candidats et structures d’accueil

Accompagnement individuel d’une apprenante autour d’un ordinateur
Candidats

Préparer le titre en apprentissage

Personnes souhaitant développer des compétences en conception, animation et accompagnement de formations pour adultes. Chaque situation et chaque projet sont étudiés individuellement.

Étudier mon projet
Entreprises et organismes

Accueillir un apprenti formateur

Structures souhaitant confier des missions de préparation, d’animation, d’accompagnement et de suivi de la qualité. FASTLEARN étudie le projet avec la structure d’accueil.

Échanger avec FASTLEARN
Admission et modalités

Des informations transparentes

Contactez notre équipe pour connaître les modalités correspondant à votre situation.

01

Admission

Étude individuelle du projet et entretien préalable.

02

Prérequis

Aucun prérequis spécifique n’est indiqué sur la fiche RNCP. La situation sera vérifiée individuellement.

03

Durée et rythme

Contactez-nous pour connaître la durée et le rythme de la session.

04

Prochaine session

Contactez-nous pour connaître les prochaines dates.

05

Lieu et modalités

Renseignez-vous auprès de l’équipe sur le lieu et les modalités de la session.

06

Tarif et financement

Étude personnalisée selon le statut et les dispositifs applicables.

Évaluation et débouchés

Préparer la certification et le métier

Certification

Une évaluation professionnelle

Selon le référentiel RNCP en vigueur, l’évaluation comprend une mise en situation professionnelle, un entretien technique, un questionnement à partir de productions et un entretien final.

Le titre peut être obtenu à l’issue du parcours ou par capitalisation des blocs dans les conditions prévues par le référentiel.

Métiers accessibles

Des fonctions pédagogiques variées

  • Formateur ou formateur d’adultes
  • Formateur technique
  • Animateur ou formateur consultant
  • Chargé de formation

Les débouchés dépendent de l’expérience, de la spécialité et du contexte de recrutement.

Handicap et accessibilité

Besoin d’un aménagement ? Signalez votre situation le plus tôt possible afin d’étudier les adaptations envisageables.

En savoir plus
Questions fréquentes

Les premières réponses

Comment connaître les prochaines sessions ?

Contactez FASTLEARN pour connaître les prochaines dates et les modalités de candidature.

Peut-on préparer le titre en apprentissage ?

La préparation du titre peut se faire en apprentissage. La situation du candidat et le projet de la structure d’accueil sont étudiés individuellement.

Quels sont les prérequis ?

Aucun prérequis spécifique n’est indiqué sur la fiche RNCP. Un entretien permet de vérifier la cohérence du projet.

Comment connaître les dates et le rythme ?

Contactez notre équipe pour obtenir le calendrier, la durée et le rythme de la session correspondant à votre projet.

Votre projet de formation

Besoin d’un renseignement sur ce parcours ?

Notre équipe peut vous aider à vérifier l’adéquation de la formation avec votre situation et à préparer les prochaines étapes.